Sprogpakken:

Alle børnehaver har fået til opgave at arbejde fokuseret med børnenes sprog.

I dagtilbudsloven står dette beskrevet i form at sprogpakken. Sprogpakken er delt op i 3 temaer: Hverdags samtaler, tematisk sprogarbejde og dialogisk oplæsning.

Her hos os er det Dorte, der har ansvaret for dialogisk oplæsning. Hun har to grupper 3 dage og ugen, hvoraf den ene gruppe er for de to kulturelle. Til hver uge vælges en bestemt bog, som første dag bliver læst op for børnene. Anden dagen bliver børnene taget mere med i oplæsningen og der bliver spurgt ind til noget af det læste. På tredjedagen er det mere børnene, der får lov til at genfortælle. Til hver uge er der udvalgt 10 fokusord som børnene skal lære. Inden dialogisk oplæsning starter op, bliver der lavet en sprogtest på børnene. Når der er gået 40 uger bliver børnene retestet og så er det spændende at se om denne særlige indsats har givet noget udbytte.

Læs hvordan vi i Børnehaven Troldehøjen har valgt at gibe dette sprogarbejde an.

Læs her